Um programa de estímulos auditivos, visuais, de fala, foco, memória e atenção!
Para crianças de 6 meses a 7 anos, que ainda não foram alfabetizadas.
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OUVIR FALAR
MEL LENDO INGLES E PORTUGUES
MARTINA
“Com a exposição auditiva a criança vai tomando coragem e se motivando a verbalizar”
GIGI
“Primeiro a criança estabelece a compreensão dos significados, e posteriormente a verbalização e conversação. Em casos específicos onde a verbalização é desafiadora, a criança aprende a se expressar por textos.”
É um programa completo de estímulos dividido em 3 etapas, usando a leitura para percorrer as fases da fala, indo de palavras isoladas até a construção de frases e descrição de histórias.
Serão 15 minutos por dia de estímulos, organizados em 3 fases!
Através da leitura vamos percorrer as fases da fala, dando estímulo auditivo e visual, uma maneira concreta de aprender a falar.
Após aquisição de vocabulário e palavras soltas, é hora de construir frases curtas e depois mais longas chegando a contar pequenas histórias.
Tudo que precisa para ampliar vocabulário, cognição e interação do seu filho em 234 dias.
Conheça o conteúdo do combo Ouvir…falar:
FASE UM
A maneira mais eficaz de atrair e encantar a sua criança para ouvir e ver o que se fala.
Serão 90 dias de estímulos com 3 sessões de menos de cinco minutos, que vão mudar o desenvolvimento do seu filho e a conexão de vocês.
Compreende:
O material para apresentação digital pode ser exibido em computador, Smart TV ou tablet. Não disponível para impressão.
FASE DOIS
Serão 60 dias de estímulos que irão instigar o uso de frases.
Para apresentação digital:
Para impressão, arquivos pdf:
FASE TRÊS
Serão 83 dias de estímulos que irão abordar assuntos mais sofisticados, vocabulário mais profundo.
Para apresentação digital:
ACESSO
1
Famílias de crianças de 6 meses a 7 anos que ainda não foram alfabetizadas.
2
Famílias preocupadas com desenvolvimento intelectual e de fala de seus filhos
3
Famílias que tem 15 minutos para seus filhos
4
Crianças com dificuldade de aprendizagem.
Se você fosse comprar os três cursos hoje, separadamente, o valor do investimento seria de 1193,97 reais.
MAS VOCÊ NÃO VAI PAGAR NADA PERTO DISSO!
Você poderá garantir acesso a esse pacote muito especial com os 3 cursos com:
Ou 12X de R$ 69,58
🤩 São 3 cursos pelo preço de UM só + BÔNUS EXCLUSIVO!
Um computador ou Smart TV com acesso a internet
Providenciar a impressão do equivalente a 5 páginas por dia do material em pdf
15 minutos por dia
Alegria, empolgação e muita vontade de ver seu filho conversando, interagindo e evoluindo.
Preparatório visual para crianças que ainda não gatinham
Estímulos dos cinco sentidos
Avaliação da leitura
Como montar livros
Como fazer cartões
Como criar frases eficientes para a fala
Reprise do treinamento vivencial mães atípicas
“Mas Rozilda, não vai prejudicar a criança ensinar a ler muito cedo?”
Se você fosse ensinar a ler da maneira que você aprendeu, com certeza não seria positivo e nem daria resultado algum.
Mas o Ouvir…Falar não ensina a ler. Pelo contrário, nós é que lemos para as crianças e fazemos isso de maneira metódica, constante e com material de acordo com a capacidade visual da criança, assim ela não faz nenhum esforço além de suas capacidades e acaba se apaixonando pela atividade, ela percebe os padrões da linguagem e da informação escrita, o que vai ajudar no desenvolvimento da comunicação.
Como o conteúdo é organizado de modo a expor a criança aos padrões de categorização, ordem e desenvolvimento da linguagem, ela acaba desenvolvendo as funções cognitivas para evoluir nas habilidades de foco, atenção, memória, raciocínio, comunicação e linguagem. A identificação de palavras é mais um bônus deste programa.
Não recomendo ensinar a ler uma criança antes dos cinco anos! Mas recomendo fortemente expor a criança a material escrito adaptado e organizado para o desenvolvimento cognitivo já a partir dos seis meses, para o qual o Programa Ouvir…Falar foi criado.
Rozilda Ferreira, mãe da Mel
Pedagoga, pesquisadora, terapeuta integrativa/biofísica e mãe
Depois de muitos dissabores e desencontros com as terapias, buscou alternativas que qualificavam os pais na estimulação diária.
Percebeu que havia um mundo paralelo para as mães de crianças atípicas. Existem várias metodologias que trabalham a solução do problema, e não a remediação.
Praticou a metodologia Doman com a Mel, se especializou em Integração de reflexos primitivos pelos INPP da Inglaterra e BRMT dos EUA, trouxe conhecimentos das PICs (Práticas integrativas complementares) para suas práticas e continua a buscar conhecimentos que agregam, empoderam e capacitam as famílias no trato das crianças com Síndrome de Down.
Então surgiu sua nova e mais apaixonante profissão, ensinar outras mães e familiares, as técnicas e um novo olhar a respeito do futuro da criança atípica. Já somam mais de 250 famílias que aprenderam, praticaram e tiveram resultados no desenvolvimento de suas crianças.
Maes à Obra
Suporte
Simao
Ola, vim te ajudar a entrar no Mães a obra, qual seu nome?